電子實驗臺,電子創(chuàng)新實驗臺,電子電工技術實訓裝置,隨著現代電子技術、計算機技術、通訊、多媒體和全球網絡化技術的不斷發(fā)展,人類已走向高度信息化的時代。作為現代科技基礎的電子技術課程與實驗,應在改革中不斷適應和反映時代的特征。以開拓學生的視野,培養(yǎng)學生的獨立操作和創(chuàng)造性思維能力,教學研究與改革是一個永久的話題。
電子信息技術的迅猛發(fā)展依賴于電子技術的長足進步,作為科學技術的基礎課程,電子技術在加強理論教學的同時更要注重實驗教學,提高學生的綜合素質。“電子測量與實驗”,作為模擬電子技術和數字電子技術的實驗課,電子電工實訓室設備,電子電路,工程科技,電子實訓室側重于電子基礎理論驗證性實驗教學和電子基本操
作技能的訓練,以培養(yǎng)學生理論聯系實際,分析、解決問題的能力和實踐動手能力,目前國內較為先進的高校實驗教學設備
電子電工技術實驗臺,滿足實驗教學,接線直觀、清晰、方便,且有利于幫助學生提 高動手操作能力,加強思路的擴展, 受到學生的歡迎。 為《電路基礎》《電工學》《電工電子技術》等課,電子實訓室主要承擔工科類專業(yè)的《模擬電子技術與實訓》《數字電子技術與實訓》《高頻電子技術與實訓》等課程的實踐教學環(huán)節(jié)。
電子工藝實習是以學生自己動手,主要目的是為了讓相關專業(yè)的學生了解常用 電子產品生產的整個過程, 掌握理解基本的電子工藝知識和常用元器
件識別檢測、焊接、制版、裝配、調試等基本技能,以滿足對專業(yè)培 養(yǎng)目標的要求,提高電子專業(yè)學生的實際應用能力。在此基礎上掌握
一定操作技能并親手制作幾種實際產品為特色,將基本技能訓練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合,為學生的實踐能力和創(chuàng)新精神構筑
一個基礎扎實而又充滿活力的實踐平臺。