M7130平面磨床電氣實訓考核裝置
一、M7130平面磨床分析,電氣的安裝與操作
1．M1730平面磨床的結構
M1730平面磨床的結構如圖2-2所示，主要由床身、工作臺、電磁吸盤、砂輪箱、滑座、立柱等部分組成。
在箱形床身1中裝有液壓傳動裝置，以使矩形工作臺在床身導軌上通過壓力油推動活塞桿作往復運動，工作臺往復運動的換向是通過換向撞塊碰撞床身上的液壓換向開關來實現(xiàn)的，工作臺往復行程可通過調(diào)節(jié)撞塊的位置來改變。電盤吸盤安裝在工作臺上，以用來吸持工件。
在床身上有固定有立柱，沿立柱導軌上裝有滑座，滑座可以在立柱導軌上作上下移動，并可通過垂直進刀操作輪操縱，砂輪箱可沿滑座水平導軌作橫向移動。
2．M1730的控制要求
（1）砂輪電機、液壓泵電動機和冷卻泵電動機只要求單方向旋轉(zhuǎn)，砂輪升降電動機要求能實現(xiàn)正反雙向旋轉(zhuǎn)，由于4臺電機容量都不大，可直接采用直接起動。
（2）冷卻泵要求在砂輪電機啟動后才能啟動。
（3）電磁吸盤要有充磁去磁控制電路，并能在電磁吸力不足時使機床停止工作。
（4）具有完善的保護環(huán)節(jié)。各電路的短路保護和電機的長期過載保護、零壓、欠壓保護。
3．運動形式
（1）主運動，主運動即砂輪的旋轉(zhuǎn)運動。
（2）進給運動，包括垂直進給運動、橫向進給運動和縱向進給運動。
垂直運動：滑座在立柱上的上下移動
橫向運動：砂輪箱在滑座上的水平移動。
縱向運動：工作臺沿床身導軌的往復運動。
4．M1730平面磨床的電氣控制分析
（1）主電路分析
M1為液壓泵電動機，由KM1控制，M2為砂輪電動機，由KM2控制，M3為冷卻泵電動機，在砂輪起動后同時啟動，M4為砂輪箱升降電動機，由KM3，KM4分別控制其正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)。
（2）指示、照明分析
將電源開關QS合上后，控制變壓器輸出電壓，"電源"指示HL亮，"照明"燈由開關SA控制，將SA閉合，照明燈亮，將SA斷開，照明燈滅。
（3）液壓泵電機和砂輪電機的控制
合上開關QS后，控制變壓器輸出的交流電壓經(jīng)橋式整流變成直流電壓，使繼電器KUD吸合，其觸點KUD（4-
W12）閉合，為液壓泵電動機和砂輪電機啟動作好準備。
按下按鈕SB2，KM1吸合，液壓泵電機運轉(zhuǎn)，按下按鈕SB1，KM1釋放，液壓泵電動機停止。
按下按鈕SB4，KM2吸合，砂輪電機啟動，同時冷卻泵電機也啟動，按下按鈕SB5，KM2釋放，砂輪電機、冷卻泵電機同時停止。當欠壓、零壓時，KUD不能吸合，其觸頭KUD（4-W12）斷開，KM1，KM2斷開，M1，M2停止工作。
（4）砂輪升降電動機的控制
砂輪箱的升和降都是點動控制，分別由SB5，SB6來完成。
按下SB5，KM3吸合，砂輪升降電動機正轉(zhuǎn)，砂輪箱上升，松開SB5，砂輪升降電動機停止。
按下SB6，KM4吸合，砂輪升降電動機反轉(zhuǎn)，砂輪箱下降，松開SB6，砂輪升降電動機停止。
（5）充磁控制
按下SB8，KM5吸合并自鎖，其主觸頭閉合，電磁吸盤YH線圈得電進行充磁并吸住工件，同時其輔助觸頭KM5（16-17）斷開，使KM6不可能閉合。
（6）退磁控制
在磨削加工完成之后，按下SB7，切斷電磁吸盤YH上的直流電源，由于吸盤和工件上均有剩磁，因此要對吸盤和工件進行去磁。
按下點動按鈕SB9，接觸器KM6吸合，其主觸點閉合，電磁吸盤通入反向直流電流，使吸盤和工件去磁，在去磁時，為防止因時間過長而使工作臺反向磁化再次將工件吸位，因而去磁控制采用點動控制。
M1730型平面磨床電氣的安裝與操作
1．準備工作
（1）查看各電器元件上的接線是否緊固，各熔斷器是否安裝良好。
（2）獨立安裝好接地線，設備下方墊好絕緣墊，將各開關置分斷位置。
（3）插上三相電源
2．操作試運行
參看電路原理圖，按下列步驟進行電氣模擬操作運行。
（1）將裝置左側的總電源開關合上，按下主控電源板的"啟動"按鈕。
（2）合上斷路器QS，"電源"指示燈亮，表示控制變壓器已有輸出。
（3）照明控制
將開關SA旋到"開"位置，"照明"指示燈亮，旋到"關"位置，"照明"指示燈滅。
（4）液壓泵電機的控制
按下SB2，KM1吸合并自鎖，液壓泵電機轉(zhuǎn)動，同時"液壓泵啟動"指示亮，按下SB1，KM1釋放，液壓泵電機停止，同時"液壓泵啟動"指示滅。
（5）砂輪電機和冷卻泵電機的控制
按下SB4，KM2吸合并自鎖，砂輪電機和冷卻泵電機同時轉(zhuǎn)動，"砂輪啟動"、"冷卻泵啟動"指示亮；按下SB3，KM2斷開，砂輪電機、冷卻泵電機均停止，"砂輪啟動"、"冷卻泵啟動"指示滅。
（6）砂輪升降電機控制
按下SB5，KM3吸合，砂輪升降電動機正向轉(zhuǎn)動，"砂輪上升"指示亮，松開SB5，KM3斷開，砂輪升降電機停止，"砂輪上升"指示滅。
按下SB6，KM4吸合，砂輪升降電機反向轉(zhuǎn)動，"砂輪下降"指示亮，松開SB6，KM4斷開，砂輪升降電機停止，"砂輪下降"指示滅。
（7）充磁退磁控制
電磁吸盤YH由白熾燈摸擬
充磁：
按下SB8，KM5吸合并自鎖，電磁吸盤YH通電工作（用燈泡摸擬，電磁吸盤工作時燈泡亮），"充磁"指示亮。
按下SB7，KM5斷開，電磁吸盤斷電（摸擬燈泡滅），"充磁"指示滅。
按下SB9，KM6吸合，電磁吸盤通入反向直流電，"退磁"指示亮。松開SB9，KM6釋放，"退磁"指示燈滅。
二、M1730平面磨床電氣控制線路故障排除實習訓練指導
1．實習內(nèi)容
（1）用通電試驗方法發(fā)現(xiàn)故障現(xiàn)象，進行故障分析，并在電氣原理圖中用虛線標出最小故障范圍。
（2）根據(jù)原理圖，利用智能人機界面排除M1730平面磨床主電路或控制電路中，人為設置的兩個電氣自然故障點--智能人機界面的使用方法請參閱相關手冊。
2．電氣故障的設置原則
（1）人為設置的故障點，必須是模擬機床在使用過程中，由于受到振動、受潮、高溫、異物侵入、電動機負載及線路長期過載運行、啟動頻繁、安裝質(zhì)量低劣和調(diào)整不當?shù)仍蛟斐傻?quot;自然"故障。
（2）切忌設置改動線路、換線、更換電器元件等由于人為原因造成的非"自然"的故障點。
（3）故障點的設置，應做到隱蔽且設置方便，除簡單控制線路外，兩處故障一般不宜設置在單獨支路或單一回路中。
（4）對于設置一個以上故障點的線路，其故障現(xiàn)象應盡可能不要相互掩蓋。否則學生在檢修時，若檢查思路尚清楚，但檢修到定額時間的2/3還不能查出一個故障點時，可作適當?shù)奶崾尽?br>
（5）應盡量不設置容易造成人身或設備事故的故障點，如有必要時，教師必須在現(xiàn)場密切注意學生的檢修動態(tài)，隨時作好采取應急措施的準備。
（6）設置的故障點，必須與學生應該具有的修復能力相適應。
3．實習步驟
（1）先熟悉原理，再進行正確的通電試車操作。
（2）熟悉電器元件的安裝位置，明確各電器元件作用。
（3）教師示范故障分析檢修過程（故障可人為設置）。
（4）教師設置讓學生知道的故障點，指導學生如何從故障現(xiàn)象著手進行分
析，逐步引導到采用正確的檢查步驟和檢修方法。
（5）教師設置人為的自然故障點，由學生檢修。
4．實習要求
（1）學生應根據(jù)故障現(xiàn)象，先在原理圖中正確標出最小故障范圍的線段，然后采用正確的檢查和排故方法并在定額時間內(nèi)排除故障。
（2）排除故障時，必須修復故障點，不得采用更換電器元件、借用觸點及改動線路的方法，否則，作不能排除故障點扣分。
（3）檢修時，嚴禁擴大故障范圍或產(chǎn)生新的故障，并不得損壞電器元件。
5．操作注意事項
（1）設備應在指導教師指導下操作，安全第一。設備通電后，嚴禁在電器側隨意扳動電器件。進行排故訓練，盡量采用不帶電檢修。若帶電檢修，則必須有指導教師在現(xiàn)場監(jiān)護。
（2）必須安裝好各電機、支架接地線、設備下方墊好絕緣橡膠墊，厚度不小于8mm，操作前要仔細查看各接線端，有無松動或脫落，以免通電后發(fā)生意外或損壞電器。
（3）在操作中若發(fā)出不正常聲響，應立即斷電，查明故障原因待修。故障噪聲主要來自電機缺相運行，接觸器、繼電器吸合不正常等。
（4）發(fā)現(xiàn)熔芯熔斷，應找出故障后，方可更換同規(guī)格熔芯。
（5）在維修設置故障中不要隨便互換線端處號碼管。
（6）操作時用力不要過大，速度不宜過快；操作頻率不宜過于頻繁。
（7）實習結束后，應拔出電源插頭，將各開關置分斷位。
（8）作好實習記錄。
三、M7130平面磨床電氣控制線路故障圖及排除實習訓練指導
1.實習內(nèi)容
(1)用通電試驗方法發(fā)現(xiàn)故障現(xiàn)象，進行故障分析，并在電氣原理圖中用虛線標出最小故障范圍。
(2)按圖排除M7130平面磨床電路或控制電路中，人為設置的兩個電氣自然故障點。
2.電氣故障的設置原則
(1)人為設置的故障點，必須是模擬機床在使用過程中，由于受到振動、受潮、高溫、異物侵入、電動機負載及線路長期過載運行、啟動頻繁、安裝質(zhì)量低劣和調(diào)整不當?shù)仍蛟斐傻?quot;自然"故障。
(2)切忌設置改動線路、換線、更換電器元件等由于人為原因造成的非"自然"的故障點。
(3)故障點的設置，應做到隱蔽且設置方便，除簡單控制線路外，故障一般不宜設置在單獨支路或單一回路中。
(4)對于設置一個以上故障點的線路，其故障現(xiàn)象應盡可能不要相互掩蓋。否則學生在檢修時，若檢查思路尚清楚，但檢修到定額時間的2/3還不能查出一個故障點時，可作適當?shù)奶崾尽?br>
(5)應盡量不設置容易造成人身或設備事故的故障點，如有必要時，教師必須在現(xiàn)場密切注意學生的檢修動態(tài)，隨時作好采取應急措施的準備。
(6)設置的故障點，必須與學生應該具有的修復能力相適應。
3.實習步驟
(1)先熟悉原理，再進行正確的通電試車操作。
(2)熟悉電器元件的安裝位置，明確各電器元件作用。
(3)教師示范故障分析檢修過程（故障可人為設置）。
(4)教師設置讓學生知道的故障點，指導學生如何從故障現(xiàn)象著手進行分析，逐步引導到采用正確的檢查步驟和檢修方法。
(5)教師設置人為的自然故障點，由學生檢修。
4.實習要求
(1)學生應根據(jù)故障現(xiàn)象，先在原理圖中正確標出最小故障范圍的線段，然后采用正確的檢查和排故方法并在定額時間內(nèi)排除故障。
(2)排除故障時，必須修復故障點，不得采用更換電器元件、借用觸點及改動線路的方法，否則，作不能排除故障點扣分。
(3)檢修時，嚴禁擴大故障范圍或產(chǎn)生新的故障，并不得損壞電器元件。
故障設置一覽表
故障開關故障現(xiàn)象
K1機床無法啟動
K2液壓泵電動機無法啟動
K3液壓泵電動機無法啟動
K4液壓泵電動機和砂輪電動機都無法啟動
K5砂輪電動機無法啟動
K6砂輪電動機無法啟動
K7砂輪電動機控制無自鎖
K8砂輪電動機無法啟動
K9電磁吸盤不能工作
K10電磁吸盤不能進行充磁
K11電磁吸盤不能進行充磁
K12電磁吸盤不能退磁
K13電磁吸盤不能退磁
K14電磁吸盤不工作
K15電磁吸盤不工作
K16液壓泵、砂輪電動機不能工作
K17電磁吸盤不能退磁
K18電磁吸盤不能工作
K19液壓泵不工作
K20砂輪不工作
M7130平面磨床原理圖
M7130平面磨床故障點位圖
