傳感器及檢測技術實驗設備是按照應用型人才培養(yǎng)教育的教學和實驗要求設置的實驗場所,適合應用型人才培養(yǎng)學校的儀器儀表、自動控制、電子技術與機電技術等專業(yè)的實驗教學。該傳感器實驗室設備配合各大院校電氣系電氣工程及其自動化專業(yè)及自動化系的相關實驗教學任務。 傳感器及檢測技術實驗設備可完成,如金屬箔式應變片—全橋搭建、單臂電橋搭建、半橋搭建,差動變壓器的性能測試,激勵頻率對差動變壓器特性的影響測試,差動變壓器零點殘余電壓補償,電容式傳感器的位移特性測試,電容傳感器動態(tài)特性測試,交直流激勵時霍爾式傳感器的位移特性測試,霍爾式傳感器振動測量,磁電式傳感器轉速測量,壓電式傳感器振動測量,電渦流傳感器的位移特性測試,電渦流傳感器測量振動,光纖傳感器的位移特性測試,光纖傳感器測量振動,PT100溫度控制的應用,集成溫度傳感器的溫度特性測試,鉑電阻溫度特性測試,熱電偶的冷端溫度補償,氣敏傳感器測試酒精濃度,濕敏傳感器濕度測量等,涉及壓力、振動、位移、溫度、轉速等常見物理量的檢測。目前已經(jīng)對學生開出的實驗項目有金屬箔式應變片性能—單臂電橋,金屬箔式應變片:單臂、半橋、全橋比較,差動變壓器的標定(靜態(tài)位移性能),差動變壓器的應用—振動測量,霍爾式傳感器的特性—直流激勵,熱電偶原理及現(xiàn)象,熱敏電阻實驗等驗證性和綜合性實驗以及電子稱重裝置的設計、“航空檢測技術課程設計”的超聲波測距系統(tǒng)設計等設計開發(fā)性實驗。傳感器實驗臺上采用的大部分傳感器雖然是教學傳感器,但其結構與線路是工業(yè)應用的基礎,通過課程教學大綱規(guī)定的相關實驗,可以幫助學生加強對書本知識的理解,并在做實驗的過程中,通過對型號的采集、轉換、分析,使學生掌握基本的操作技能,提高學生的動手能力,培養(yǎng)學生掌握使用傳感器的檢測基本技能及傳感器的測試技術;通過設計性實驗,使學生能利用傳感器構成自動控制系統(tǒng),培養(yǎng)學生初步工程實踐能力。上海碩博科教設備致力于科研實驗設備的研發(fā),為科研力量的發(fā)展貢獻一份力量,為科研教育行業(yè)添磚加瓦,如果您有這方面的問題,歡迎隨時咨詢,我們將根據(jù)您的需求給出專業(yè)建議。 上海碩博弘揚大國工匠精神, 發(fā)展職業(yè)教育,應用教學設備,為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才,而專業(yè)生產(chǎn):傳感器實訓裝置、傳感器實驗裝置、創(chuàng)新型測控傳感器技術綜合實驗實訓裝置、增強型檢測與轉換(傳感器)技術實驗裝置、傳感器與檢測技術實驗裝置、智能傳感器檢測維護工作臺、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置37種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置36種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置32種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置28種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置26種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置24種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置22種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置20種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置17種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實訓裝置12種(鐵桌)、檢測與轉換(傳感器)技術實驗箱20種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗箱17種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗箱12種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗箱9種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗臺20種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗臺17種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗臺12種、檢測與轉換(傳感器)技術實驗臺9種。