"追求技術(shù)進步、服務(wù)科教興國、支持教育事業(yè)"
機電一體化技術(shù)，機電工程實訓平臺
一、機電一體化專業(yè)概況
機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、自動控制技術(shù)、伺服技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機與信息技術(shù)等多種技術(shù)有機結(jié)合并綜合應(yīng)用的系統(tǒng)技術(shù)。
二、機電一體化實訓平臺培養(yǎng)目標
機電一體化實訓考核裝置，適應(yīng)機電一體化技術(shù)專業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線需要，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的機電一體化技能素質(zhì)，掌握電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、電機與電氣控制技術(shù)、機電一體化技術(shù)等知識和技術(shù)技能，面向機電一體化設(shè)備的操作、組裝、調(diào)試、檢修與技術(shù)改造、開發(fā)與設(shè)計、生產(chǎn)車間的組織與管理，以及機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。
三、機電一體化專業(yè)所學課程
機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)課：高等數(shù)學，機械制圖，電工電子技術(shù)，機械設(shè)計基礎(chǔ)，電機與電氣控制技術(shù)，互換性與技術(shù)測量，液壓與氣壓傳動，數(shù)控加工與編程，計算機輔助設(shè)計，工業(yè)機器人技術(shù)。
機電一體化專業(yè)核心課：PLC原理與應(yīng)用，數(shù)控機床安裝調(diào)試與維修，單片機原理與應(yīng)用，工業(yè)機器人安裝與調(diào)試，自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試，變頻與伺服驅(qū)動技術(shù)，維修電工技能訓練。
機電一體化專業(yè)拓展課程：傳感器與檢測技術(shù)，機電職業(yè)生涯規(guī)劃，Protel
DXP，機械CAD/CAM，組態(tài)控制技術(shù)，工控組態(tài)與現(xiàn)場總線技術(shù)。
學習軟件：PLC編程軟件（STEP 7-Micro-WIN V4.0，STEP 7- Micro/WIN
SMART，STEP 7 V13 -TIA
Portal），單片機編程軟件(Keil4，Proteus8.6)，電氣制圖軟件（ProtelDXP），機械制圖軟件（AutoCAD，PROE，UG，SolidWorks）。
機電一體化主要產(chǎn)品：中級維修電工，高級維修電工，PLC低壓電氣控制，自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試，電子產(chǎn)品制作，維修電工實操，機電一體化技術(shù)專業(yè)實訓條件實力雄厚，其中有，PLC實訓室、維修電工實訓室（初、中、高級）、數(shù)控設(shè)備維修實訓室、自動生產(chǎn)線實訓室、電工電子實訓室、金工實訓車間、數(shù)控車銑實訓車間、機電產(chǎn)品測繪室、CAD/CAM/計算機仿真/PLC編程的專業(yè)機房、傳感器實驗室、機械零件展示室、液壓與氣動實驗室、金工實訓中心、數(shù)控加工實訓中心等。
四、機電一體化就業(yè)方向及職業(yè)前景
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型企業(yè)，從事機電設(shè)備的生產(chǎn)和管理，自動控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試和開發(fā)應(yīng)用，數(shù)控機床的編程、操作、維護和維修，機電產(chǎn)品的技術(shù)改造，機電設(shè)備的銷售與管理工作。往屆畢業(yè)生就業(yè)單位有中國工程物理研究院材料研究所、中國鐵路工程局、中國大型國有工程企業(yè)和機電裝備安裝與制造企業(yè)。畢業(yè)生工作穩(wěn)定、待遇豐厚，就業(yè)質(zhì)量高。
|
SBGJS-2型模塊式柔性自動環(huán)形生產(chǎn)線實驗系統(tǒng)、FMS柔性生產(chǎn)制造實驗系統(tǒng) |
|
機電一體化綜合系統(tǒng)實訓裝置，機電一體化實訓室設(shè)備-培養(yǎng)創(chuàng)新型高技能人才！ |
