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可編程控制器實(shí)驗(yàn)室,可編程控制器實(shí)訓(xùn)室
可編程控制器實(shí)驗(yàn)室,可編程控制器實(shí)訓(xùn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求是使學(xué)生掌握可編程控制器（PLC）和基本指令、PLC控制系統(tǒng)、現(xiàn)場總線網(wǎng)絡(luò)等基本結(jié)構(gòu)與工作原理，以及分析編程，設(shè)計(jì)選型、性能測試等。培養(yǎng)學(xué)生在PLC控制系統(tǒng)等方向的理論聯(lián)系實(shí)際意識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能�？删幊炭刂破鲗�(shí)驗(yàn)室，可編程控制器實(shí)訓(xùn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)是：電子學(xué)、電器與可編程控制器等課程。
可編程控制器實(shí)驗(yàn)室，可編程控制器實(shí)訓(xùn)室，PLC，全稱為可編程序控制器，可編程控制器實(shí)驗(yàn)室，可編程控制器實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要承擔(dān)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)、過程控制專業(yè)、電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。目前，PLC在過程控制領(lǐng)域、網(wǎng)絡(luò)控制領(lǐng)域等方面也有較多的應(yīng)用，因此正逐步成為工業(yè)控制領(lǐng)域的主流控制設(shè)備。為學(xué)生提供了進(jìn)行PLC技術(shù)設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)的條件，并為課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供了平臺(tái)。在提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力，實(shí)踐能力，創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)起著重要的作用。
可編程控制器實(shí)驗(yàn)室，可編程控制器實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)開設(shè)了可編程控制器的基本指令編程、裝配流水線控制的模擬、三相異步電動(dòng)機(jī)的星/三角形換接啟動(dòng)控制、LED數(shù)碼顯示控制、十字路口交通燈控制的模擬、液體混合裝置控制的模擬、電梯控制系統(tǒng)的模擬、四節(jié)傳送帶控制的模擬、傳輸線控制實(shí)驗(yàn)小車自動(dòng)選向、定位控制，變頻調(diào)速控制，變頻器功能參數(shù)設(shè)置與操作，基于PLC模擬量方式變頻恒壓供水模擬控制，自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)，電氣控制系統(tǒng)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。為《電器控制與可編程控制器原理》、《PLC與制造過程自動(dòng)化》、《可編程控制器原理》、《機(jī)電傳動(dòng)與控制》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)。
