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電氣自動(dòng)化學(xué)習(xí)臺(tái),電氣自動(dòng)化訓(xùn)練設(shè)備

電氣自動(dòng)化技術(shù)（自動(dòng)機(jī)與自動(dòng)線方向）

1、電氣自動(dòng)化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德，在專業(yè)上既掌握傳統(tǒng)電氣技術(shù)、自動(dòng)控制和計(jì)算機(jī)控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí), 掌握測(cè)量與控制理論知識(shí)，具備現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造及應(yīng)用能力，能在國(guó)防及國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事現(xiàn)代測(cè)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高技能人才。
2、電氣自動(dòng)化技術(shù)主要一體化核心課程描述
（1）《電氣控制與PLC》本課程采用教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式，介紹可編程控制器。PLC綜合了繼電接觸器控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、通信技術(shù)，是近年來(lái)發(fā)展迅速、應(yīng)用廣泛的工業(yè)控制裝置，因其具有功能完備、可靠性高、使用靈活方便的顯著優(yōu)點(diǎn)，已經(jīng)成為現(xiàn)代工業(yè)控制的重要支柱之一，主流品牌PLC產(chǎn)品的性能，PLC的基本工作原理，硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)及選型，編程軟件的使用方法，典型邏輯（包括數(shù)字量和簡(jiǎn)單模擬量）控制方法，通過(guò)實(shí)踐掌握PLC安裝、啟動(dòng)、刪除程序、識(shí)別報(bào)警信息、程序上下載、在線監(jiān)測(cè)、強(qiáng)制變量等知識(shí)與技能；學(xué)會(huì)編寫(xiě)簡(jiǎn)單應(yīng)用程序；排除PLC控制系統(tǒng)的一般性故障，掌握PLC控制系統(tǒng)的維護(hù)方法。
(2)《測(cè)控電路設(shè)計(jì)》本課程學(xué)習(xí)測(cè)控電路的組成、功用及設(shè)計(jì)方法，傳感器的基本概念和典型傳感器的接口電路，測(cè)控電路的典型單元電路設(shè)計(jì)方法（以模擬電路、集成電路為重點(diǎn)），包括運(yùn)放的特性及各種連接、信號(hào)的濾波、運(yùn)算、轉(zhuǎn)換、調(diào)制解調(diào)和信號(hào)源，電路設(shè)計(jì)中的抗干擾技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信號(hào)執(zhí)行的各種機(jī)構(gòu)，測(cè)控電路與計(jì)算機(jī)接口電路及應(yīng)用，提供多種測(cè)試系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)實(shí)例。
(3)《信號(hào)與測(cè)試系統(tǒng)》該課程主要學(xué)習(xí)確定性信號(hào)與線性時(shí)不變系統(tǒng)的基本概念、基本理論與分析方法。從信號(hào)分析到系統(tǒng)分析、從連續(xù)到離散、從時(shí)域到變換域、從輸入輸出分析到狀態(tài)變量分析與內(nèi)容相關(guān)的MATLAB的內(nèi)容。
電氣自動(dòng)化技術(shù)畢業(yè)要求：
1.知識(shí)要求
（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)；
（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識(shí)；
（3）系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的電工技術(shù)、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、電氣CAD制圖、信息采集與處理等方面的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)；
（4）具備本專業(yè)領(lǐng)域必需的自動(dòng)控制技術(shù)、電氣控制技術(shù)、PLC應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、工廠供電技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)；
（5）了解本行業(yè)相關(guān)的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.電氣自動(dòng)化技術(shù)能力要求
（1）具有自主學(xué)習(xí)能力、分析運(yùn)用能力、可持續(xù)發(fā)展能力；
（2）具有良好的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和溝通能力；
（3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力，熟練應(yīng)用文獻(xiàn)檢索工具的能力；
（4）具備撰寫(xiě)符合規(guī)范要求的技術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告等本專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)文檔的能力；
（5）具備電氣自動(dòng)化設(shè)備及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修等方面的能力。
3.電氣自動(dòng)化技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)
（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；
（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；
（3）具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維；
（4）勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神；
（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣。
電氣自動(dòng)化技術(shù)主干課程：
電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動(dòng)、自動(dòng)控制技術(shù)及應(yīng)用、單片機(jī)原理及應(yīng)用、變頻技術(shù)、電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)、工廠供電技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)及應(yīng)用。
集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
軍事訓(xùn)練、公益勞動(dòng)、跟崗實(shí)習(xí)、職業(yè)資格取證培訓(xùn)、電子手工焊接、模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電氣綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（含頂崗實(shí)習(xí)）。
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)特色：
電氣自動(dòng)化技術(shù)在培養(yǎng)模式上實(shí)行“工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)”教學(xué)模式，針對(duì)職業(yè)崗位所需的知識(shí)—能力—素質(zhì)“三位一體”的具體要求，以“核心技術(shù)一體化”原則為指導(dǎo)，確定專業(yè)的核心技術(shù)、核心課程和核心知識(shí)，圍繞能力目標(biāo)，構(gòu)建理論和實(shí)踐兩大教學(xué)體系，用反推法設(shè)置課程。在實(shí)踐教學(xué)體系中，以能力為重點(diǎn)、以職業(yè)崗位需求為主線，一專多能，一人多證，增強(qiáng)學(xué)生工程應(yīng)用能力，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
電氣自動(dòng)化技術(shù)就業(yè)去向：
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)，學(xué)生畢業(yè)后可在現(xiàn)代裝備制造業(yè)、機(jī)械設(shè)備制造業(yè)、冶金企業(yè)、電子電器企業(yè)、新能源企業(yè)、電力系統(tǒng)等單位從事電氣自動(dòng)化系統(tǒng)的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理等工作。
自動(dòng)化專業(yè)是工科里涉及數(shù)學(xué)最多的專業(yè)，到了博士階段，如果搞理論，就是研究數(shù)學(xué)了。這個(gè)專業(yè)跟物理涉及不多，但是大學(xué)里所說(shuō)的物理是不包括電路的。電路是單獨(dú)的學(xué)科，自動(dòng)化對(duì)電路還是有一定要求的，大二會(huì)單獨(dú)上電路這門(mén)課的。只要電路不差，學(xué)自動(dòng)化就沒(méi)問(wèn)題了。當(dāng)然，自動(dòng)化的關(guān)鍵還是數(shù)學(xué)，如果數(shù)學(xué)好，這個(gè)專業(yè)學(xué)的還是比較順的。
大學(xué)里的高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理這兩門(mén)基礎(chǔ)課，平時(shí)只要按老師要求，七，八十分還是比較簡(jiǎn)單的。但是，想學(xué)好高等數(shù)學(xué)，不是那么容易的，不僅數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要扎實(shí)，大一還得下功夫。一般來(lái)說(shuō)，高數(shù)學(xué)得比較好，大學(xué)物理也會(huì)好的。因?yàn)榇髮W(xué)里這兩門(mén)課很相似。
1、 工業(yè)過(guò)程控制方向：以自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐，針對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，由信號(hào)檢測(cè)與變換、過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、智能控制和現(xiàn)場(chǎng)總路線控制技術(shù)等組成方向主干課。
2、 電氣工程方向：使學(xué)生能夠從事電力系統(tǒng)自動(dòng)化、工廠企業(yè)、樓宇系統(tǒng)的供電和電氣控制、監(jiān)控等領(lǐng)域的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、維護(hù)和管理工作。由電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制、PLC應(yīng)用技術(shù)、供電技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等組成方向主干課。
3、 嵌入系統(tǒng)方向：注重對(duì)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與軟件設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，理論結(jié)合實(shí)踐，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)等多種形式的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)嵌入式系統(tǒng)方向的專業(yè)人才；由嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、嵌入式實(shí)時(shí)操作系統(tǒng)、DSP技術(shù)、先進(jìn)顯示技術(shù)、控制電機(jī)等組成方向主干課。